教育是立國之本，智慧校園建設是信息化環境下加強國家教育事業的必經之路；智慧校園建設不僅對于學校，對參與建設的企業也是一場持久的挑戰；卓智整體解決方案，通過整體的解決方案打造回歸本質，打造共生共榮的校園生態；讓校園更智慧，兼濟師生成就，減輕管理者負擔。

日前，由北京市勁松職業高級中學（以下簡稱勁松職高）與卓智網絡科技有限公司（以下簡稱卓智）共同規劃、建設的北京市勁松職業高級中學智慧校園建設成果，榮獲了“2017年教育部教育管理信息化應用優秀案例”。這一獎項標志著北京市勁松職業高級中學的信息化教學改革初步成功，信息化建設邁上了新的臺階。卓智為教育事業一直貢獻著自己的力量。

       北京市勁松職業高級中學智慧校園建設成果，獲評“2017年教育部管理信息化應用優秀案例”。這一獎項標志著北京市勁松職業高級中學（以下簡稱勁松職高）智慧校園建設工作取得了顯著的成果，學校教育信息化進程正在向更高水準推進。卓智網絡科技有限公司（以下簡稱卓智）有幸得到勁松職高領導及師生的信任和支持，在學校的智慧校園的首期建設中提供了頂層規劃，校園基礎網絡建設運營、智慧教室與決策中心建設維護等服務，以卓智的專業能力為學校獲評教育部優秀案例貢獻了綿薄之力。同時，勁松職高智慧校園建設的成功經驗，也成為可供卓智進一步研究與推廣的經典成功案例，為卓智累積了新的實踐經驗。

圖 1 勁松職高信息中心李智輝主任在教育部做優秀案例評選匯報

圖 2 勁松職高優秀案例評選匯報材料節選

北京市勁松職業高中1983年成立，是北京市第一所獨立設校的職業高中。學校將信息化建設提高到戰略高度并寫入學校章程，通過打造人才培養的信息化環境，為現代學校管理提供數據化決策支撐，全面推進混合式教學改革。

新形勢下，學校制定了“十三五”期間智慧校園頂層設計方案及實施計劃，堅持“小步快跑，步步為營”的理念，切實落地頂層設計項目，優化人財物配置，深化管理理念，逐步探索出適合學校的信息化建設道路。

      2016年底，勁松職高與卓智達成了智慧校園建設戰略合作，組建了由校方郭延峰校長、王為民副校長、李智輝主任、企業方卓智產品研究院院長任直、頂層規劃咨詢經理劉鑫馳、教育專家林憬耀、技術專家李杰、劉炫等人的勁松職高智慧校園建設聯合專家組（以下簡稱專家組），并開始智慧校園的設計、建設工作。

      專家組堅持“整體規劃、全面部署、小步快跑、扎實推進、評估優化”的原則，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和北京市《“十三五”時期教育改革和發展規劃(2016-2020年)》等文件要求，按照“十三五”期間智慧校園建設需求，進行全新規劃、設計和實施，完成了智慧校園一期項目的建設，取得了明確的成效并為下一階段建設打下了堅實的基礎。

勁松職高智慧校園建設首期成果

(一) 優化頂層設計，推進教學與信息技術的深度融合

      學校通過 “十三五”期間的頂層規劃設計，明確了智慧校園藍圖、實施路徑和評估體系。

圖 3 勁松職高信息化十三五規劃評審會上的專家團隊

在管理上，著眼于提升管理水平，及時、系統了解教學、管理最前端的需求，逐漸走出“頭疼醫頭，腳疼醫腳”的怪圈，將更多精力放在部門間平行溝通與師生交流。按照智慧校園三年規劃，扎實推進各個項目落地，避免了重復性投資與建設。

圖 4 勁松職高信息化十三五規劃評審會專家組合影

(二) 建設高速泛在的基礎網絡，打造智慧校園堅實基石

       學校堅持以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》為指導，重點加快教育信息基礎設施建設，超前部署教育信息網絡，構建“技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校”的校園網絡環境，實現有線網、WiFi、物聯網等多種形式實時數據高速泛在，為實現高度數字化、智慧化的智慧校園打下堅實基礎。

圖 5  勁松職高大數據決策中心

學校智慧校園骨干網絡以高帶寬（萬兆）、高冗余（設備冗余、線路冗余）、可擴展為設計建設目標，采用2臺面向十萬兆平臺設計的高端核心交換機，實現數據中心、核心網雙核心的冗余可靠，支持VEPA、TRILL、FCOE等數據中心特性，支持云特性，滿足學校未來的云平臺建設，使骨干網絡達到99.999%穩定性。

(三) 深化課程與教學改革，促進學生職業素養全面提升

      學校以混合式教學改革為突破口，積極探索信息化背景下“有趣、有效、有用”的課堂教學方式，使學生在學習方式上實現根本性變革。

圖 6 勁松職高混合式教學模式創新展示交流會合影

     通過混合式教學模式的改革探索，學校實現了師生線上交流與線下互動相混合，學生可隨時隨地獲取學習資源，合理利用現有師資，提供優質高效的教學服務，培養學生的基礎知識，專業技能及實操能力，全方位提升學生就業競爭力的目標，不僅學生對口就業率有效提升，高端企業占比也不斷提高，根據2016年6月最新數據，五星級酒店招聘崗位占比達到71%，央企國企招聘崗位占比達到20.21%。

1. 以混合式學習為基礎，探索服務學生發展的人才培養方式

    2016年年初，勁松職高緊跟北京市深化課堂教學改革的工作部署，在抓好課程建設的同時，以混合式學習為改革突破口，積極探索信息化背景下“有趣、有效、有用”的課堂教學方式，深化混合式教學改革。

圖 8 領導參觀指導勁松職高混合式教學過程

2. 資源建設持續加強，改革推動全面發展

學校在原有23T數字資源的基礎上，組織教師制作了適用于混合式學習的微視頻1125個，物化了一批與混合式相關的課例和論文，教師建課率達到100%，持續實施混合式學習的教師占到任課教師的38%。

圖 9 勁松職高的混合式特色教學

兩年中，學生在國際、國家級、市區級職業技能大賽及各類素養競賽中共有600余人次獲獎。這些成果促進了教師、學生、學校的發展。

圖 10 勁松職高智慧教室遠程監管系統展示

(四) 建設智慧化大數據決策分析平臺

學校通過構建“技術先進、數據全面、高效采集、安全可靠”的智慧化大數據決策分析平臺，實現學校業務全面可視化、學校管理和決策科學化。幫助管理者更準確地掌握學生動態，科學制定和實施學校管理策略。

圖 11 領導來勁松職高指導信息化工作